校园气象站介绍（校园气象站建设方案）

校园气象站又称校园小型气象站在中小学校园内的使用越来越普遍，作为气象科普教育的载体，使用提高的学生的综合素质和知识水平，以及帮助学生认识和了解各种气象灾害，提高了学生应对气象灾害的能力。气象站是智慧学校的基本设备之一，建设校园气象站的使用目的是让学生掌握和了解气象知识，有条件的学校会让学生参与到气象观测工作中，独立自主的完成气象观测工作。

校园气象站的作用用途

一、气象数据采集与分析

数据采集：校园小型气象站能够实时监测并记录校园内的各种气象要素，包括空气温度、空气湿度、土壤水分、土壤温度、风速、风向、雨量、光照强度等。这些数据是了解校园气象环境的基础。

数据分析：通过对这些气象数据的定期采集和分析，可以形成气象报告或学术研究论文，为学术研究和决策制定提供参考依据。例如，科研人员可以利用这些数据进行气候变化研究、气象模拟等工作，提高对气象现象的认识和理解。

二、天气预报与灾害预警

提供准确天气预报：校园小型气象站通过收集和分析气象数据，能够提供准确的天气预报，包括气温、降水、风速、湿度等信息。这对于校园内的师生和管理人员来说，可以提前了解天气情况，做好相应的准备工作。

灾害预警：校园气象站还能及时监测天气变化，一旦发现极端天气情况，如暴雨、大风等，可以立即发布预警信息，帮助学校和学生及时采取防范措施，避免可能出现的灾害事故。

三、支持教学与科研

气象科普教育：校园气象站的建设为学生提供了一个接触和了解气象知识的平台。通过实地观测和学习，学生可以更直观地认识气象要素的变化，提高他们对气象现象的认识和理解。同时，教师也可以将气象数据融入课堂教学，帮助学生更好地掌握气象知识。

支持科学研究：校园气象站的数据不仅为学术研究提供了宝贵的实时和历史数据，还为学生提供了参与科学研究的机会。学生可以在教师的指导下，利用这些数据进行科研项目的研究和实验。

校园气象站建设方案

1、主机可通过管理云平台远程设置数据采集时间、存储和发送时间间隔。

2、设备具有数据采集及上传功能，可采集环境温度、湿度、光照强度、雨量、风速、风向、土壤温度、土壤水分、大气压、图像等参数，并通过无线通讯方式上传至云平台；

3、系统支持4G CAT1网络与服务器通讯，网络支持联通移动的2/4G，电信4G；

4、数据可以上传到自己指定的电脑也可以上传到总服务器，可切换，无影响。

5、系统增加海拔高度设计，自动获取海拔参数和GPS坐标信息，可知道设备及数据采集点具体的地理位置，防盗防位移。

6、带摄像头，CMOS1/2.7英寸图像传感器，200W（1280*1080）像素，支持定时拍照功能，可将现场图片上传到管理云平台方便观察植物实际生长情况，亦可在平台上设置拍照间隔和时间；

7、设备支持远程故障在线诊断，当设备发生故障，可通过远程在线故障诊断功能进行故障排查；

8、设备具有远程固件在线升级功能，可通过平台或者app，直接远程对硬件设备进行固件升级；

9、系统支持TF卡配置，可以确保5年传感器数据存储。

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